性质、目的与任务
见习是播音与主持艺术专业本科生的必修专业实践环节,也是培养学生对该专业感性认识的一个重要组成部分。
通过专业见习,使本专业学生增强对相关专业岗位工作的感性认识,了解播音主持岗位业务知识;能将课堂中所学与实践中所做联系起来,进而对播音与主持艺术专业有更深入的了解;形成播音、节目主持、策划、编导、采访、写作、摄录、制作等技能的一体化意识,为以后的专业学习和专业实习打下基础。
实践项目与完成时间
序号 | 实践项目 |
1 | 播音主持相关岗位考察 |
2 | 播主专业毕业生就业与创业认知 |
3 | 专业阅读 |
4 | 见习报告撰写(装订时须有封面,见附件) |
各实践项目的具体内容及要求
1、播音主持相关岗位考察
考察内容:播音与主持相关岗位工作的场景、流程、技能要求等。
要求:不用局限于传统播音与主持岗位的考察,可以广泛考察了解与专业相关的创新的市场岗位,形成感性认识。
2、播主专业毕业生就业与创业认知
主要内容:通过在线搜索,或者案例访谈,或者聆听专业讲座,认知社会现实中的播主专业毕业生就业与创业场景。
要求:明确并能够整理出播主专业毕业生必备技能。
3、专业阅读
主要内容:围绕播音主持专业开展阅读,阅读量不少于一本书与三篇学术论文。
要求:阅读内容的选择有助于专业认知提升。
4、见习报告撰写
主要内容:结合上述三个实践项目进行深度的思考与探究,通过见习报告撰写将自己的专业认知充分地表达出来。
见习报告形式要求:见习报告总字数一共不少于3000字符,并需要叠加支撑材料(比如进行相关实践内容的图片)。文字与支撑材料需要融合排版设计成为一份具有设计感的、完整的见习报告,加装所提供的见习报告封面,最终提交纸质打印文档。
考核方式及成绩评定标准
1、课程考核方式:
考查。
2、课程成绩评定标准
专业见习成绩评定由如下四部分构成。见习总成绩采用百分制计分。
考核内容 | 分值 | 考核标准 |
1.播音主持相关岗位考察 | 20% | 是否完成考察任务 |
2.专业认知 | 20% | 是否对今后的专业学习有指导意义 |
3.专业阅读 | 20% | 完成阅读量;书目与论文选择是否有助专业认知提升 |
4.见习报告 | 40% | (1)写作态度认真严谨;(2)逻辑思维清晰,表达能力强;(3)有深度的思考与探究;(4)有创新性。 |
播音与主持专业教研室
2025年1月25日