关于做好2026届师范类专业

教育实习工作的通知

各相关学院：

为做好2026届师范类专业教育实习工作，现就相关事项和要求通知如下：

一、组织管理

教务处、田家炳教育学院，联合文学与传媒学院、体育学院、外国语学院、艺术学院、理学院成立工作小组，组成如下：

组 长：陈鹏  赵军

成 员：杜雪琴 罗红 何婧 尹青 肖炎山 胡胜

工作人员：杨林  张嵘  张丽云  潘亚莎  刘璇  饶欣惠

二、实习对象

2026届师范类专业学生，具体专业人数分布见下表。

三、实习形式与时间

原则上，为保证师范生培养质量，2026届所有师范生均实施集中实习。实习分为三个阶段：

第一阶段：2025年秋季学期第1教学周和第2教学周，进行实习准备和强化训练，各专业学院根据各专业实习计划组织实施。

第二阶段：第3教学周至14教学周，由各专业所在学院安排实习生至校外实习基地实习。

第三阶段：第15至第16教学周，主要用于开展实习总结，包括完善和归档各环节材料、评定成绩、评优等（相关安排另行通知）。

四、实习工作流程

1.制定本专业教育实习计划。教育实习计划包括但不限于如下内容：实习工作领导小组；实习组织形式；实习规模；实习学校及学生分布；实习指导教师、带队教师工作量认定、实习质量监控等。

2.制定《某某（师范类）专业教育实习大纲》。教育实习大纲包括但不限如下内容：实习目的和要求；实习内容和形式；考核内容和细则等。

3.实习岗位安排。依据实习基地遴选、实习基地岗位需求（见附件1）安排实习生实习岗位。按《三峡大学师范教育“双导师制”实施办法》要求配备牵头基地带队教师、校内指导教师。

4.材料提交。岗位安排工作完成后填报教育实习计划汇总表（见附件2），提交截止时间6月20日，校外指导教师信息填报提交截止时间为9月26日。联系人：饶欣惠；联系方式：6393108。

五、经费保障

1.实习带队教师、高校指导教师。

学院加大教育实习经费投入力度，确保基本教育实习支出。根据教育实习工作计划以及学院奖励性绩效发放办法，计算并兑现参与教育实习工作人员的工作量。

2.校外指导教师。

实习学校指导教师指导费原则上按300元/生标准支出。各实习带队教师负责完成每个基地校外指导教师指导费发放表信息的收集和整理工作，基地牵头学院做好信息审核和后续的财务报销工作，经费由学校统一安排。

3.市区外实习基地，实习生往返（往返各一次）产生的实习生、实习带队教师差旅费由学校统一报销，实习生不计差旅补贴，实习带队教师差旅补贴按学校财务相关文件执行。基地牵头学院做好信息审核和后续的财务报销工作，经费由学校统一安排。

4.其他实习所发生的相关费用，由各学院自行统筹安排。

六、工作要求

1.对学院的工作要求

（1）实习前加强保障。学院成立实习工作领导小组，学院主要领导担任工作组组长，分管教学的副院长担任常务副组长，专业负责人、相关工作人员作为成员，严格落实集中实习，加强集中实习的组织和支持。开展安全教育，并组织实习生填写《三峡大学教育实习安全责任书》（见附件3）。学校建议各学院为实习生购买集中实习期间保险。

（2）实习中加强督促。督促校内外指导教师加强实习生日常管理和指导，严格考勤制度，保证实习工作的时间和质量。校内指导教师原则上要求深入实习基地检查指导至少3次，其中入驻实习基地第一周及最后一周应确保到校指导，中间要不定期检查指导。督促带队教师加强与实习基地联系，沟通有无。带队教师每所基地应确保走访不少于两次。

（3）实习结束加强总结提升。组织实习生开展实习总结、反思、赛课等工作，协调督促做好本学院实习成绩的评定和录入工作。收集学生、教师相关实习资料，根据学校要求做好教育实习工作总结和评优工作。

2.对带队教师的工作要求

实习带队教师应切实履行教育实习协调和管理责任，认真完成以下工作：

（1）代表学校与所在实习学校联系，敦促实习学校帮助解决实习生的工作、学习、生活安排，协助实习学校安排实习工作，加强实习生管理。

（2）加强实习生的安全和纪律教育，严格学生请假制度。根据学校有关规定，及时处理实习中的违纪、违规等问题，并报告专业所在学院和学校主管部门。

（3）实习结束后，提交1份带队工作总结。重点围绕加强实习基地建设、形成大学与基地的稳定联系机制，以及提高教育实习工作质量进行总结和建议。

3.对双导师的工作要求

指导教师要严格按照《三峡大学师范教育“双导师制”实施办法（修订）》，切实履行教育实习指导责任，认真完成以下工作：

（1）高度重视并认真开展实习学生的安全教育和纪律教育，确保实习学生严格遵守大学和实习学校有关规定，确保无安全事故发生。

（2）学生进入实习学校前，校内指导教师应听取并指导每位实习生试讲课不得少于1次。进入实习学校后，校外指导教师听取每位实习生的试教课至少1次、正式授课至少1次，课后认真评议和加强指导。双导师应定期审查学生教案，组织学生开展课堂教学讨论等，指导其开展班主任实习工作、教育调查研究和“第二课堂活动”等。

（3）校内指导教师牵头并协同校外指导教师做好实习成绩的评定与验收工作。

（4）实习结束后，配合学院开展学生赛课及教学反思，并提交实习工作总结。

校内指导教师认真填报《三峡大学教育实习指导教师工作手册》（模板见附件4，请各学院结合专业实际更新并印刷发放）。

4.对实习生的要求

学生在教育实习期间，应根据各专业教育实习大纲要求，在双导师指导下，自觉遵守学校和实习学校的有关规定，完成教育实习规定的任务；事假、病假严格按要求履行请假手续（见附件5）；特别注意人身安全及财产安全；根据要求填写教育实习手册（见附件6）等相关档案，保证内容详实、格式规范、态度认真。实习调查报告在实习手册中。实习成绩评定表（见附件7）一式两份都需要填写，填写完第一页相关内容后提交给带队教师，由带队教师负责相关评分、用印等内容。免试认定范围内专业，结合汇报课教学做好免试认定中小学教师资格面试评分工作。

实习结束后，应根据专业要求提交但不限于如下材料：

（1）三峡大学教育实习手册（由各学院自行印制）。

（2）三峡大学免试认定中小学教师资格面试评分表（模板见附件8，请拟参加免试认定学生自行下载使用 ）。

附件1：三峡大学师范类专业教育实习实习生岗位数据汇总

附件2：三峡大学教育实习计划汇总表

附件3：三峡大学教育实习安全责任书

附件4：三峡大学教育实习指导教师工作手册

附件5：三峡大学教育实习请假制度

附件6：三峡大学教育实习手册

附件7：三峡大学教育实习成绩评定表

附件8：三峡大学免试认定中小学教师资格面试评分表

教务处

田家炳教育学院

2025年6月13日